教师宝典--《十八岁的天空》
如果你看过了这部连续剧之后，或许会对教育观产生些许影响。更会相信一句话：我来是和你们做朋友的。
其实老师与学生之间根本不可能成为朋友，至少在中国的现在，等级观念依旧存在。老师与学生始终都会因为学识、职业、角色处于上下两个阶层。然而成为朋友也并不是一个遥不可及的神话，毕竟很早以前就有人说过：术业有专攻，可以为师也。因此，也许在此你是他的老师，到了彼了他就成了你的老师。活到老，学到老，差不多就是这么个意思。没有人天生就会很多东西，没有人天生或后天就能很全面地学习，或多或少都会有欠缺的地方。由此，学习成为必然，如果认定有必要学习的话。如此说来，成为朋友，大约也是因为存在一种可能会有的交换了吧。
古越涛式的老师，是值得学习的。且不说他有没有符合教育所需的观念与经验，单就那种乐观的精神就能在困难面前挺住，再想办法解决。他的乐观最终为对学生的信任提供了有力源泉，也使得他最终能与一帮年轻人成为除教师之外的朋友。这也就是良师益友了。
再来说说他的教育理念，他信仰的不是灌输，而是引导。在这部连续剧始终让一个故事贯穿了起来，而那个故事，一层含义是故事本身，另一层含义却是对古教育理念的解释。它就是《小燕子的故事》。
就在古调到学校不久，3零8班乱事不断。这让许多教师及学生家长对古产生了怀疑，认为他优秀班主任的头衔名不副实，甚至要让学校辞退他。老校长在这个时代对所有教师与学生家长代表讲了这样一个故事：
从前有两只燕子，春天到来的时候去一个温暖的地方安家。那年冬天来的时候，燕子妈妈说：孩子，我们到南方去吧，那里很温暖。小燕子说：妈妈，你先走吧，我过几天就来。燕子妈妈说：那怎么行呢？你还小，飞不到那么远的。小燕子说：相信我，我一定会做到的。
于是燕子妈妈先飞了过去，几天后小燕子也飞了过去。从此，小燕子不再凡事需要妈妈的帮助，终于能在任何时候都独立地生活。
--这是故事，或许大致就这样的意思。
这个故事是古经历的故事，因为他的前女友就叫燕子，但她飞走后就再也没有在他需要的时候飞回来。
这个故事的背景是：老校长因为出差回来时钱包不见了，而他妻子又生病住院，极需他陪护。古在接女友电话时听到了老校长的电话内容，于是将钱借给了他。老校长说：你不怕我是骗子么？古笑笑说：我相信你。
老校长回去了，古也回去了，但是他的女友也因为设置的考验没有得到想要的答案，飞到了南方。
这个故事本身及其背景，都是整部电视连续剧的主题：信任。就因为信任，古所在的3零8班的缍一个学生都获得了自己想要的生活，也让“朋友”不再只是一个充满虚拟的字眼！
其实我想，每个教师都愿意与学生成为朋友，同样的，学生也是。因为朋友之间是可以无话不谈的。我也相信这种友谊一定存在，但是却需要一种适当的方式。
朋友，不是说说而已。。
